Лечение и реабилитация детей, больных бронхиальной астмой, методами традиционной и нетрадиционной медицины.

Фазлеева Елена

Просмотров: 162
0.0/5 оценка (0 голосов)
Загружена 17.12.18
Лечение и реабилитация детей, больных бронхиальной астмой, методами традиционной и нетрадиционной медицины.

Купить книгу

Формат: PDF
Избранное Удалить
В избранное!

Крупнова Л.К., Фазлеева Е.В.
Лечение и реабилитация детей, больных бронхиальной астмой, методами традиционной и нетрадиционной медицины. – Казань, 1997. – 530 с.

В предлагаемой книге теоретически обосновывается и практически подтверждается необходимость синтезировать в едином лечебно-профилактическом процессе принципиальные подходы традиционной и нетрадиционной медицины при терапии больных БА детей.
Своей книгой авторы как бы пытаются восполнить пробел, существующий и поныне, в вопросах системного подхода к диагностике, лечению и реабилитации такого сложного и проблемного заболевания, как детская астма.
С позиций системного анализа авторы рассматривают различные звенья этиопатогенеза заболевания, предлагая различные подходы к лечению с учетом сугубо индивидуальных механизмов формирования бронхообструктивного синдрома на субклеточном, клеточном, органном и организменном уровнях (в соответствии с многоуровневой теорией Шумахера, «причинными цепочками» Шиммеля, данными электропунктурной диагностики и медикаментозного тестирования по методу Р.Фолля (ЭПДФ и ТМ), биорезонансной терапии (БРТ) и др.
На современном научном уровне рассмотрены биофизические основы физиологического и лечебного действия каждого метода традиционной и нетрадиционной медицины, изложены принципы их применения, комбинирования и сочетания в лечебном комплексе.
Рассматривая астму в аспекте психосоматического заболевания, авторы излагают основные принципы организации комплексной этапной реабилитационной терапии с позиций системной целостности организма и гибкого управления процессами жизнедеятельности.
Книга предназначена для специалистов, занимающихся вопросами профилактики, лечения и реабилитации детей с аллергопатологией, но будет полезна и широкому кругу читателей, интересующимися проблемами развития, воспитания здорового ребенка.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ОТ АВТОРА 3
ВВЕДЕНИЕ
6
Глава 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЕ У ДЕТЕЙ (разделы 1.1-1.3, 1.5 написаны совместно с Гатуповым Р.Р.).............

12
1.1. Этиология и патогенез................................................. 12
1.2. Классификация........................................................... 21
1.3. Клинические особенности течения бронхиальной астмы у детей 25
1.4. Патогенез механизма обструкции бронхиального дерева....... 42
1.5. Диагностика............................................................... 54
1.6. Методы дополнительной диагностики и контроля за состоянием больного и эффективностью проводимой терапии................
58
1.6.1. Исследование вегетативного тонуса.................................. 58
1.6.2. Электропунктурная диагностика и медикаментозное тестирование по методу Р. Фолля.....................................
60
1.6.3. Биорезонансная терапия................................................. 78
1.6.4. Эффект Кирлиан........................................................... 80
1.6.5. Исследование ПСВ с помощью пикфлоуметра.....................
82
Глава 2. ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ.......................................................

87
2.1. Психосоматический подход в медицине.............................. 87
2.2. Психосоматические расстройства в детском возрасте............. 103
2.3. Методы психодиагностического исследования..................... 112
2.4. Психологические проблемы детей, больных БА....................
120
Глава 3. ОБОСНОВАНИЕ ПРИНЦИПИАЛЬНЫХ ПОДХОДОВ К ПРОФИЛАКТИКЕ И КОМПЛЕКСНОЙ ТЕРАПИИ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ У ДЕТЕЙ С ПОЗИЦИЙ ТРАДИЦИОННОЙ И НЕТРАДИЦИОННОЙ МЕДИЦИНЫ...........................................

127
Глава 4. ЛЕЧЕБНЫЕ МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ТРАДИЦИОННОЙ И НЕТРАДИЦИОННОЙ МЕДИЦИНЫ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ ЛЕЧЕНИИ ДЕТЕЙ, БОЛЬНЫХ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ..........

178
4.1. Методы психокоррекции психологических нарушений у детей, больных Б.А.................................................................
178
4.1.1. Аналитически ориентированная психотерапия...................... 178
4.1.2. Семейная психотерапия................................................... 186

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Пожалуйста, войдите, чтобы комментировать.