Теперь дело за Саньком, но это уже ближе к моему выходу. Придётся точно рассчитать время, чтобы исполнить всё за один заход. Второго шанса у нас не будет.

Глава 21

Сложно — не значит невозможно

Следующий день начался с оповещения на визоре: «Контрольная работа по математике. Время выполнения — два часа. Доступ открыт».

Чёрт, а ведь я совсем забыл, что мы с Дашкой учимся в одном классе. И её вчерашняя фраза: «У нас завтра контрольная» почему-то не зафиксировалась в моей голове. Ладно, всё равно больше нечем заняться…

Я сидел на кровати, скрестив ноги, и смотрел на голографический экран, развёрнутый передо мной. На столе, который был спроецирован тут же, светилась виртуальная клавиатура. Пальцы легли на неё, и клавиши послушно подсветились, подстраиваясь под касания.

Не люблю математику и другие точные науки, в душе я гуманитарий. Но кто бы меня спрашивал? У меня не было врождённого таланта, как у Дашки, которая видела в формулах красоту и могла часами рассуждать о гармонии чисел. У меня не было памяти Санька, который запоминал правила, как стихи. И уж точно у меня не было пространственного мышления Мишки, способного в уме развернуть любую геометрическую фигуру и посмотреть на неё с обратной стороны.

Но кое-чем я всё-таки обладал.

Уравнение — это не просто набор символов. Это задача, которую нужно разобрать на части. Как противника в спарринге. Я не пытаюсь объять его целиком, а просто ищу уязвимые точки. Например: вот это выражение в скобках. Что будет, если вынести общий множитель? Сократить? Подставить одно в другое?

Я не считал быстро, а перебирал варианты, словно составлял связки ударов в бою. Этот не подходит — отбрасываем. Этот ведёт в тупик, значит, тоже не то. А здесь, смотрите-ка, дробь сокращается, и уравнение становится проще. Решение найдено.

Я разложил его по частям, как раскладывают схему боя. Один элемент цепляется за другой, третий вытекает из первых двух. Если видишь связь и соблюдаешь правила, легко победить. Осталось только записать решение.

Пальцы забегали по виртуальной клавиатуре. Ответ сошёлся, и выполненная задача в тесте загорелась жёлтым, означая, что она принята и редактировать её больше нельзя.

Следующее… Это было сложнее, аж с двумя переменными, с квадратным корнем и ещё какой-то логарифмической штукой, которую я сперва даже не узнал.

Логарифмы я не любил больше всего. Они похожи на бойцов, которые атакуют с неожиданных углов, и ты никогда не знаешь, откуда прилетит на этот раз.

Впрочем, тот же принцип помог и здесь. Разобрать на составляющие и решить каждую в отдельности. Понять, что с чем связано, найти главное и от него уже плясать дальше.

Я выделил основное выражение, упростил всё что можно, подставил одно в другое, и уравнение начало сворачиваться, как сломанная защита противника. Шаг за шагом. Без спешки. В конце осталось то, что не могло не получиться, а именно: правильный ответ.

Я усмехнулся. Михалыч говорил: «Бой — это шахматы на скорости». Но сейчас скорости не было, никто меня не торопил, и одиночество в изоляторе работало скорее на пользу. Один на один с уравнением — и оно проиграло, у него не было шансов. И я перешёл к следующему.

Задача на проценты и соотношения. Это уже не алгебра даже, а скорее логика. Такие задачи я любил больше всего. Они напоминали планирование операции: есть исходные данные, есть цель, нужно выстроить путь от одного к другому. Я представил ситуацию почти физически, как сцену. Вот количество, вот изменение, вот результат. Всё встало на свои места. Я вбил ответ и кликнул клавишу «принять». Очередной столбец в тесте загорелся жёлтым.

Геометрия пошла проще. Здесь пришлось вспоминать формулы площадей и объёмов, которые я зубрил перед прошлой контрольной. Спасала внимательность. Я медленно, шаг за шагом, проверял каждый этап, прощупывая противника, который выстраивал защиту от моих атак. Геометрия — это чистая логика, а это моя стезя. Здесь может быть только два варианта: «да» или «нет», другого логика не приемлет. Остальное нужно просто объяснить. Если «да», то почему? И если для этого ответа нет точного объяснения, значит, он неверный. Третьего не дано. Треугольник не может быть примерно равносторонним, он либо такой, либо нет. И мне очень нравился такой подход.

Через час с небольшим я закончил. Пробежался глазами по всем ответам — быстро, как осматриваешь собственный бой в поисках ошибок. Где я мог промахнуться? Где следовало усилить натиск? Но всё было на своих местах. Логика не подвела, и я отправил контрольную на проверку. Через несколько секунд все задания засветились зелёным цветом. Я сдал работу без единой ошибки.

Уравнения оказались не таким уж сложным испытанием, особенно если знать, куда бить. Системный подход, который я постепенно перенимал у Дашки, сработал идеально.

Дни в изоляторе потекли по одному и тому же руслу, отличаясь лишь предметами, по которым я сдавал контрольные.

Подъём. Разминка. Тренировка — та же, что вчера и позавчера: отжимания, приседания, бой с тенью, растяжка. Тело постепенно привыкло к нагрузкам, и к третьему дню я уже не падал без сил после нескольких часов работы. А к пятому уже начал добавлять новые упражнения, импровизируя с тем немногим, что имел. Край кровати стал турником для подтягиваний с обратным хватом. Узкое пространство между стеной и тумбочкой послужило зоной для отработки уклонов. Я быстро вернул себе прежнюю форму, а может, даже немного её нарастил. Но это я узнаю только тогда, когда вернусь к прежнему распорядку и смогу официально вернуться в секцию.

После тренировки — душ, завтрак, или обед, в зависимости от потраченного времени, и… очередная контрольная.

Они сыпались одна за другой. Ну а что поделать? На носу конец года, и нужно как-то зафиксировать знания, которые вбивались в наши головы. Отчитаться о проделанной работе.

На следующий день после математики была физика. Я неплохо разбирался в механике, но электричество и оптика давались с трудом. Пришлось вспоминать формулы, которые Дашка помогала мне разобрать перед уроками. Она бы сейчас справилась за полчаса, но я просидел все два, проверяя каждый расчёт. Сдал, хоть и не без ошибок. Следом пришла контрольная по химии. Здесь меня выручила память на последовательности: реакции, цепочки, превращения веществ. Тоже своего рода комбинации ударов. Запомнил порядок, повторил, получил результат.

К концу третьего дня я чувствовал, что мозг устаёт быстрее тела. Физическая усталость была привычной, даже приятной. Умственная же, напротив, давила, выматывала, заставляла в свободные минуты тупо