Samkniga.netПриключениеМозг диплодока и интервью с монстром - Екатерина Борисовна Тимашпольская

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Перейти на страницу:
думаете, Екатерина Михайловна?

– Думаю, что ничего невозможного нет! – Катя улыбнулась. – Главное, верить в мечту.

Глава 13. Женские штучки, почерк врача и хлебозавод

– Катеринка, – Маргарита постучалась в комнату сестры, – можно к тебе?

– Заходи, конечно! – обрадовалась Катя. – Ты почему не спишь? Мне в школу пора, а ты можешь за нас двоих поваляться, вчера только экзамен сдала, имеешь право.

– Что-то не спится, – призналась Рита. – Весна, наверное, – засмеялась она. – У меня есть предложение, Катеринка.

– Какое? – поинтересовалась Катя.

– Я хочу поговорить с тобой про лето, – сказала Маргарита.

– Про лето? А что будет летом?

– Твоя свадьба! – воскликнула Рита.

– Да, – смутилась девушка. – Я помню.

– Перед свадьбой обычно устраивается девичник, – начала Маргарита. – Ну, знаешь, женские штучки… вот я и подумала, что хорошо бы это устроить, но решила заранее тебе рассказать, вдруг не согласишься?

– Женские штучки, говоришь? – Катя неожиданно засмеялась. – А что, давай устроим девичник! Маму позовём, Варю, она как раз со стажировки возвращается. Откуда-то из Европы, кажется.

– Вот человек, – вздохнула Рита. – После педагогического сразу в туристический бизнес. Зачем только пять лет в институте училась? Чтобы понять, что работа в школе – это не её?

– Варюха необыкновенная, – улыбнулась Катя. – Ей в любой сфере можно работать, она со всеми общий язык найдёт и будет успешной. Так что привлекай её к организации девичника. Как ты сказала? Женские штучки? – Катя поцеловала сестру. – Ритуська моя!

«Весна, весна! Дети взрослеют, девочки уже начинают думать о мальчиках, смешные, – с нежностью рассуждала Катя Ершова, подходя к школе. – Что ещё они отчудят, мои фантазёры?»

Как обычно после первого урока третий класс «Б» дружно отправился на завтрак. Перед школьной столовой установлены раковины, там можно помыть руки перед едой и висит зеркало. Катя заметила, что перед этим зеркалом её девочки стали останавливаться всё чаще. Вот и сегодня перед ним задержалась Наташа, смешливая, юркая девчонка.

– Натуля, мы тебя ждём! – закричали подружки. – Что так долго? Руки уже чистые!

– Иду, иду, – ворчливо отозвалась Наталья, не отводя глаз от собственного отражения. – А ты ничего, симпатичная, – сказала она зеркалу. – Только рост маловат, даже баскетбол не помогает, ведь специально в секцию записалась, а всё такая же малышка. – Девочка печально посмотрела на себя. – Что же тебя взбодрит, Натуля? Что? Пельмени? – Она вдруг расплылась в улыбке. – Конечно! Только не дают пельмени в столовой. Капусту ешь! – Отражение капризно надулось: «Не хочу-у-у капу-у-усту!» – Надо! – возразила своему отражению Наташа, а то вдруг хитро прищурилось: «Тот, кто ест капусту, тот растёт». – Да? – воскликнула Наташа. – Тогда бегу! Пока, симпатяга! – И она отправила воздушный поцелуй своему отражению и стремглав бросилась в столовую.

– Екатерина Михайловна, – Наташа подошла к Кате после уроков, – вот не знаю, что мне делать.

– С чем? – спросила Катя.

– С кем! – поправила её девочка.

– С кем же? – повторила Катя.

– С мальчиками, – шёпотом пояснила Наташа. – Не знаю, кого выбрать.

– Выбор такой большой? – поинтересовалась Катя.

– Не очень, – откровенно сказала Наташа. – Но трудный. Выбираю между умом и обаянием.

– Так, – сказала Катя. – Дай попробую угадать! Один из этих героев точно Дима? Да?

– Вы правы, – улыбнулась девочка.

– А второй… – Катя сделала паузу. – Лёнька?

– Он! – подтвердила Наташа. – Теперь мучаюсь – кого выбрать?

– Наташенька, – начала Катя, – я даже не знаю… может быть, выбрать ум? Хотя обаяние тоже немаловажно, я теперь и сама запуталась! – воскликнула Катя.

– Екатерина Михайловна! – Девочка расплылась в улыбке. – А я придумала! Я выберу сразу двоих!

В это время в класс за портфелем забежал Дима.

– Наташ, – сказал он, – я жду тебя в раздевалке. Что ты так долго?

– Дима! – позвала низким голосом Наташа. – А рюкзак?

– Да, да, да, – засуетился мальчик. – Сейчас! Я же обещал отнести вниз, значит, сделаю.

– И не забудь, что ты хотел проводить меня домой после школы, – напомнила Наташа.

– Помню, помню, – отозвался Дима, тихонько вздыхая.

– Ох, Екатерина Михайловна! – сказала Наталья, отходя от своей парты. – Лёньку люблю, не могу! Вот даже на стуле написала: «Наташа плюс Лёня равняется любовь!» И сердечко нарисовала. Такой он умный, интеллигентный, математику хорошо знает… Ладно, я побежала, меня в раздевалке Димка ждёт.

В мае учиться уже не хотелось, а уроков было много. Дети становились старше, задания – всё сложнее, впереди был четвёртый класс, а значит, тесты и проверочные работы.

Катя Ершова понимала, как тяжело ребятам сконцентрироваться именно сейчас, в такую прекрасную погоду, когда все мысли уже о летних каникулах, о прогулках, об играх на улице. Именно поэтому ещё в сентябре она запланировала на май большое количество экскурсий и выездных занятий.

Сегодня был один из таких уроков. В парке неподалёку от школы ребята нашли большую лужайку и разложили учебники и тетради прямо на траве.

– Екатерина Михайловна, может, в футбол сыграем? – предложил Дима.

– Согласна, – кивнула головой Катя. – Но только после урока русского языка.

– После русского языка и математики, – уточнил Лёнька.

– Ладно, уговорили, – согласился Дима.

– Ребята! – сказала Катя. – Мы сейчас с вами напишем маленькое сочинение на свободную тему. Посмотрите, пожалуйста, вокруг, посмотрите на небо, на солнце, на деревья. Напишите, что вы чувствуете сейчас, про ваши мечты, желания, может быть, про будущие летние каникулы.

– А можно сказку? – спросила Яся. – Я когда выхожу на природу, мне сразу сказки хочется писать в русском народном стиле.

– Можно, всё можно, в любой свободной форме, – разрешила Катя. – Сказка – это прекрасно!

– А вы будете писать вместе с нами? – спросил Даня. – Интересно, что вы напишете.

– С удовольствием! – легко согласилась Ка-тя. – Пожалуй, я опишу то, что вижу, и пофантазирую немного.

– Екатерина Михайловна, как вы считаете, у меня разборчивый почерк? – неожиданно спросил Макар.

– Если смотреть на него в лупу, то нормальный, если без, не очень, – честно призналась Катя.

Макар усмехнулся:

– То-то я удивляюсь, что у меня так ошибок мало в последних диктантах. Вы, наверное, Екатерина Михайловна, без лупы проверяете.

– Просто ты читать больше стал, вот и ошибок меньше, – возразила Катя. – Глаза помнят, что нужно писать.

– А руки почему не помнят, Екатерина Михайловна? – удивился Макар. – И вообще, мне кажется, что мои закорючки похожи на какую-то запись рецептов. А вообще, Екатерина Михайловна, почерк скоро совсем не понадобится. Печатать и на компьютере можно, главное – без ошибок.

– Так, фантазёры и врачи, просьба сосредоточиться на задании по русскому языку, а то математикой не успеем позаниматься. – Лёнька поднял голову от тетрадки. – И не забудьте, что завтра утром у нас экскурсия на хлебозавод, – напомнил он.

Приехав на хлебозавод и облачившись в белые халаты

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 20 знаков. Уважайте себя и других!
Комментариев еще нет. Хотите быть первым?